viernes, 16 de octubre de 2009

CARLOS IVAN MARTINEZ SUAREZ


ESTETICA


El arte es medio para realizar plenamente las nociones más exactas sobre las causas de las cosas y es capaz de dar perfecta cuenta de ellas en su enseñanza, es más sabio que todos los demás en cualquier otra ciencia

FILOSOFIA DEL ARTE


MENTEFACTO/FILOSOFIA DEL ARTE

FILOSOFIA DEL ARTE

1. CONCEPTOS BASICOS
Las obras de Arte, las obras culturales humanas con significación sustantiva, son muy diversas y heterogéneas: musicales (y aún esta unidad es demasiado genérica: música instrumental, de cuerda, de viento, de madera, música vocal, música sinfónica), arquitectónicas, pictóricas, poéticas, teatrales, cinematográficas...
La metodología materialista aconseja comenzar por el análisis de las especialidades gremiales de artesanos y artistas (escultores, músicos, constructores, danzantes), así como de sus diversificaciones según culturas o escuelas interiores a cada cultura, como puedan serlo, en pintura, escultura o arquitectura, el realismo, el expresionismo, el funcionalismo, o el surrealismo...
El curso del desarrollo histórico y social del arte (en rigor, de sus diversas disciplinas, con sus propios ritmos de desarrollo, sin perjuicio de sus interacciones «sincrónicas») según diversos estadios, desde unos primitivos estadios en los cuales las obras de arte se hubieran mantenido confundidas por entero con otras realizaciones culturales (militares, religiosas, políticas, arquitectónicas) –estadio del arte inmerso, incluso adjetivo– hasta un estadio último en el cual las obras de arte se hicieran sustantivas según sus características especialidades –estadio del arte sustantivo (un concepto desde el cual podríamos reconstruir algunas fórmulas que, no por dudosas, están desprovistas de interés: «arte por el arte», «finalidad sin fin»)– pasando por estadios intermedios (artesanías, arte ceremonial...).
En cualquier caso, sólo manteniendo contacto con las mismas disciplinas artísticas será posible determinar las Ideas que de ellas «emanan» y en torno a las cuales habrá de derivarse en cada momento la filosofía de arte

PROPOSICIONES
P1. Las obras de Arte, las obras culturales humanas con significación sustantiva, son muy diversas y heterogéneas
P2. La filosofia del arte es diferente a las Matemáticas, Física, Estadística descriptiva, Contaduría, Veterinaria, Las Ingenierías y la Química
P3. CONCEPTOS Y MEDIOS: A causa de las diferencias entre los medios de las distintas artes, hay conceptos que se aplican de forma rigurosa a una o más artes, pero no, o en distinto sentido, a las demás, los cuales son: asuntos, representaciones y significado
P4. ASPECTOS DE LAS OBRAS DE ARTE: hay varios tipos de valores que el arte puede ofrecernos y que merecen distinguirse en el análisis estético los cuales son: Valores sensoriales, valores formales y valores vitales
P5. CONTEXTUALISMO VS. AISLACIONISMO: aislacionismo; es la concepción de que, para apreciar una obra de arte, no necesitamos sino contemplarla, oírla o leerla y contextualismo sostiene que una obra de arte debería considerarse en su contexto o marco total.

P6. TEORIAS DEL ARTE:
· Teoría formalista: considera irrelevante para la apreciación estética la representación, la emoción, las ideas; y todos los otros «valores vitales
· El arte como expresión: Es la manifestación de diferentes sentimientos o hacia lo que presenta más que hacia lo que representa.
· El arte como símbolo: Los símbolos de los sentimiento humanos por ejemplo la música
P7. ARTE Y VERDAD: Es un juicio estético no un juicio sobre la bondad o verdad o si la obra es peor o mejor
P8. ARTE Y MORALIDAD: Es un juicio estético no es un juicio sobre la moral y el valor de una obra de arte en cuanto al objeto estético
P9. DEFINICION DEL ARTE: El arte es una expresión del sentimiento a través de un medio. El arte es una exploración de la realidad a través de una presentación sensible. El arte es una re-creación de la realidad
P10. ESTRATIFICACIÓN SOCIAL: En sociología, concepto que hace referencia a la distribución de individuos o grupos en estratos superiores e inferiores, que forman una jerarquía de prestigio, dinero y poder
P11. La Filosofía del arte se clasifica en:
· La música
· La pintura
· La escultura
· La arquitectura
· La fotografía
· La literatura
· El cine

BIBLIOGRAFIAS

· MODULO DE NARRATIVAS
·
www.google.com
· www.wilkypedia.com
· www.filosofiayarte.com
· www.monografias.com
· www.starmedia.com

LA ESTETICA


TRABAJO COLABORATIVO N.2

GUIA DE ACTIVIDADES


Título del trabajo: Trabajo Colaborativo No. 2

Nombre del curso: ESTÉTICA 401210

Temática revisadas: Unidad 2: FILOSOFÍA DEL ARTE

*Tengan en cuenta No Borrar de su weblog las ediciones de los trabajos tanto de reconocimiento como de trabajo colaborativo no 1 por que la idea es que se evidencie una construcción de portafolio.

Actividad 1
Actividad Individual:
1) Leer con espíritu crítico la segunda unidad del módulo de Estética. Si tiene alguna duda por favor comunicarla a través de mensaje interno y el foro diseñado para tal fin.
2) Participación permanente en el foro temático
3) Las actividades individuales y grupales están descritas en los siguientes enlaces: http://yuryjaaman.webs.com/webquesttarea.htm y http://yuryjaaman.webs.com/webquestrecursos.htm : Sólo lo concerniente a “Recursos Generales”

Actividad 2
Actividad Grupal:
1. Orientaciones generales:
Los Recursos Generales y Unidad II del Módulo (trabajo colaborativo No. 2) que son válidos para todos los grupos colaborativos.

2. Para que realicen su portafolio de un modo satisfactorio, ponemos a su disposición los siguientes recursos.
Los Recursos Generales y los Contenidos de webquest (trabajo colaborativo No 2) que son válidos para todos, mientras que el resto están orientados a los Intereses individuales que abordaremos en la tercer unidad.
Especificaciones del documento final del trabajo:

Productos esperados.

· Participación permanente en el foro temático y desarrollo individual de weblog. (Trabajo Individual)
· Entrega del trabajo final con la dirección del weblog elegido por el grupo en hipervínculo en el foro de “espacio para subir tarea” de acuerdo al desarrollo de la actividad propuesta.
El weblog debe contener:
1. Un mapa conceptual cuyo tema central es la estética y los demás elementos de los enlaces de “recursos generales” servirían para crear la ramificación.
2. Un mentefacto con base en el contenido del módulo de la segunda unidad “filosofía del arte”
3. Enlaces de interés con la información investigada.
4. Debe incluirse video y/o fotografía que sustenten el contenido